A secretária-geral, Janice Nery, e o diretor de Administração e Patrimônio, Raimundo Oliveira, do Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Maranhão (SINPROESEMMA) reuniram-se na última segunda-feira (11) com a secretária de Educação, Áurea Prazeres, a convite da Seduc/MA. A reunião teve objetivo de manter o Sindicato informado sobre novos projetos da educação pública estadual.
Raimundo Oliveira destacou o Pacto pelo Ensino Médio, processo de qualificação do ensino da rede estadual que pretende em suas várias etapas promover a participação mais efetiva da comunidade escolar. Ele também citou a efetivação do projeto de escola em tempo integral, que vai valer para toda a rede estadual, principalmente, o ensino médio.
Indicação
Na pauta foi abordado, também, os critérios para a escolha ou permanência de gestores escolares após o processo seletivo para eleição dos diretores e adjuntos.
A escolha é destinada às escolas onde não houve processo seletivo, ou onde os candidatos foram reprovados na prova de certificação ou não foram eleitos na consulta à comunidade escolar.
Alguns dos prováveis critérios para a indicação a diretor-geral ou adjunto são:
- ser servidor da carreira de docência da educação básica e de suporte pedagógico;
- comprovar participação no processo de formação pedagógica e/ou gestão nos últimos cinco anos;
- ter disponibilidade de trabalho para 40 horas semanais;
- comprovar que não está em processo de solicitação de aposentadoria;
- não responder a processo administrativo;
- ser gestor escolar do sistema estadual com prestação de contas em dia comprovada;
- a escola deverá estar com informações atualizadas no Sistema de Administração de Escolas Públicas (SIAEP), além de ter cumprido a meta institucional referente ao rendimento escolar do ano letivo de 2015.
Na opinião de Oliveira, a determinação desses critérios pela Seduc busca valorizar aqueles que participaram do processo eleitoral para diretor de escola. “Nós, do Sindicato, consideramos mais justo porque valoriza a participação dos candidatos. Além disso, é interessante que todas as escolas tenham todos os integrantes da direção, tanto o diretor-geral quanto o adjunto. Observamos que esses critérios vêm casar com a necessidade, atual, da escolha desses diretores”, explica.
Escola em tempo integral
Oliveira explicou que o Sinproesemma também está acompanhando a implantação do Projeto Escola de Tempo Integral e que a meta é avançar na discussão do projeto em seus pontos a médio e longo prazo.
“Passa pela construção da educação de qualidade com objetivo de melhorar os índices da educação no estado. O Sinproesemma tem a responsabilidade de acompanhar essa movimentação no tocante à implantação da educação de tempo integral, sendo que consideramos fundamental que ela caminhe junto com a qualificação e a formação continuada dos trabalhadores em educação, para que eles possam estar mais inseridos nesse processo”, esclarece o sindicalista.
Capacitação
A Seduc também apresentou ao Sinproesemma o cronograma de 2016 no que diz respeito à capacitação para os gestores eleitos e aprovados na primeira eleição para diretor de escola estadual e a capacitação para os professores de 20 horas e de 40 horas.
A capacitação dos professores será feita em duas etapas: a primeira, para professores de escolas que iniciarão o ano letivo em fevereiro; a segunda, para os professores que iniciam o ano letivo em março.
Ampliação da jornada
Oliveira explicou que, apesar de o decreto governamental que regulamentará as 40 horas ainda não ter sido assinado pelo governador Flávio Dino, a demanda de uma jornada ampliada se concretizará, agora, com as necessidades de professores nas escolas de tempo integral das escolas.
“Professores com uma matrícula de 20 horas, aprovados no seletivo da Seduc, terão sua jornada ampliada para 40 horas, para se encaixar nos moldes da escola de tempo integral. É uma questão de necessidade tanto nos centros quanto nos núcleos de ensino de tempo integral”, raciocina Oliveira, adiantando que esse processo se efetivará já em 2016.
Segundo informações da Seduc, as escolas Bacelar Portela e CAIC devem funcionar em tempo integral possivelmente no segundo semestre, mas alunos de Timon e Santa Inês já começarão o ano estudando em tempo integral.